中世纪欧洲流行的儿童观“预成论”认为（）。-福建自考网

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2024年04月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2024年是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

8

中世纪欧洲流行的儿童观“预成论”认为（）。

A、儿童是带着原罪来到人世
B、儿童是小大人,与成人的区别仅是身体大小及知识多少的不同而已
C、人性本恶
D、儿童有活泼好动的天性

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父母经常以欣赏、夸奖、鼓励、榜样等积极引导孩子,激发上进心,培养自信心,体现了家庭教育的（）。

A、全面发展原则
B、严慈相济原则
C、正面教育原则
D、一贯一致原则

20世纪60-70年代到80年代,学前教育的重心从（）。

A、全面发展到智力中心
B、智育中心到全面发展
C、社会性和情感的发展到智育中心
D、智育中心到社会性和情感的发展

把人格的结构分为本我、自我和超我三部分,认为个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义的是（）。

A、艾里克森的新精神分析学派
B、弗洛伊德的精神分析学派
C、布鲁纳的结构主义理论
D、皮亚杰的认知学派

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